Mėnesio Archyvai: kovo 2022

Vilniaus r. Lavoriškių Stepono Batoro mokiniai dalyvavo respublikiniame konkurse-parodoje „Moterys moksle”. Konkurso tikslas – skatinti mokinius domėtis STEAM mokslais, plėtoti mokinių vaizduotę, akcentuojant moterų, dirbančių šioje srityje, pasiekimus. Mūsų mokyklai atstovavo šios mokinės: Liana Mirošničenko (7 klasė), Emilija Krasovska (8 … Skaitykite toliau →

Dalinamės svarbiausiais nemokamos psichologinės pagalbos kontaktais. Išlikite ramūs, pasirūpinkite savimi ir savo artimaisiais.

2022 m. kovo 4 d. mūsų gimnazijos tėvai ir mokytojai dalyvavo nuotoliniame seminare „KAIP ĮVEIKTI BAIMĘ IR NERIMĄ DĖL ATEITIES?”, kad būtų daugiau ramybės ir užtikrintumo. Mindaugas Valickis, mąstymo keitimo mentorius, pasakojo: Kodėl atsiranda baimė ir nerimas dėl ateities? Kaip … Skaitykite toliau →

Kovo 4 dieną 5–8 ir IG klasių mokiniai vyko į pamoką kitoje aplinkoje OZAS pramogų centre. Mokiniai, pasidalinę į dvi grupes, dalyvavo filmų lietuvių kalba peržiūroje. Grįžę į pamokas, mokiniai aptars filmus su mokytojais. Pamokos tikslas: lavinti klausymo įgūdžius, plėsti … Skaitykite toliau →

PAAUGLYSTĖ nelengvas laikotarpis ne tik patiems paaugliams, bet ir tėvams. 2022 m. kovo 3 d. mūsų gimnazijos tėvai ir mokytojai dalyvavo nuotoliniame seminare „Kaip kurti šiltus santykius su paaugliu”. Psichologė Eglė Griešnovienė pasakojo, kokie pokyčiai vyksta paauglio kūne, smegenyse, mintyse … Skaitykite toliau →

Kovo 2 d. gimnazijos bendruomenė susirinko kieme akcijai „Solidarūs su Ukraina“. Mokiniai ir mokytojai dažė šios šalies vėliavą savo rankomis, rodydami palaikymą šaliai, niokojamai karo ir smurto. Ant vėliavos mokiniai užklijavo baltą balandį, taikos ir ramybės simbolį.

2022 m. kovo 2 d. mūsų gimnazijos tėvai ir mokytojai dalyvavo nuotoliniame renginyje „Tėvų ir vaikų santykių krizės: kaip jas įveikti?”. Vaikų psichiatras prof. dr. D. Pūras pasakojo apie paauglių ir tėvystės krizę, apie tai, kaip vaikas pereina iš vieno … Skaitykite toliau →

Sausio-vasario mėnuo buvo skirtas alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijai. Visų klasių moksleiviai pamokų ir auklėjimo valandėlių metu žiūrėjo video medžiagą, edukacinius filmus apie alkoholio ir nikotino poveikį jauno žmogaus organizmui, jo daromą ilgalaikę žalą ir pasekmes. … Skaitykite toliau →